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# h( N$ V- } ~9 E" Q(《有请热情站C位》 第1集 海底孤勇者)2 ]. a; f* n. z r
本集主要内容: 吴逸豪是一名自由潜水爱好者,每当他进行潜水运动的时候,水下安静的环境和他日常生活中的嘈杂形成了非常大的对比和反差,这让他非常享受这一项运动。自由潜水让他的人生变得更加宽广。
( w r* U1 }9 ^1 g(《有请热情站C位》 第2集 县城足球“先生”)' h1 c, }" l) i9 B. a; |; P# \
本集主要内容: 赖洪静,榕江一中的一名体育教师。他从一名足球运动员考入大学,又回到家乡的学校任教,成为足球队的教练。“村超”的参赛队员,有很大一部分都是从榕江一中足球队出去的,校园足球对“村超”足球的影响功不可没。 8 V$ `5 Z# Z! S/ I) I
(《有请热情站C位》 第3集 咏春后浪)$ V- [% r& m, X# n
本集主要内容: 戴子龙是非物质文化遗产咏春拳传承人,他认为功夫不单只是拳脚,更是人们用来改变思维、改变生活方式的一个工具。生活就是功夫,功夫里面有生活,这才是功夫,是一种态度。 , v) T0 u0 [8 B$ H& _( V/ V) Z1 v& B
(《有请热情站C位》 第4集 崔迪的三万天)
$ B2 y/ x( s' o+ ^本集主要内容: 崔迪大学学了风景园林专业,研究生读了酒店管理,现在是一名职业厨师,在上海两家店做主厨。人生的意义在于体验,一辈子也就三万天,崔迪的三万天选择了做让自己不会后悔的事情,也就是厨师。 / _5 v, c3 L9 R @' F
(《有请热情站C位》 第5集 雨林行者(上))- Q% I q$ T, Q: j
本集主要内容: 人们常说这个世界就是个丛林,丛林法则就是弱肉强食。但张开荣并不这么认为,他觉得这是个共生的系统。张开荣是热带雨林和亚洲象的保护者,他认为亚洲象在雨林里需要的不是人类去保护它,而是给它足够的栖息地。每次来到热带雨林,张开荣都会有一些不一样的感受和变化,并对生命有了不同的理解。
( U! b6 Z0 n3 b. A(《有请热情站C位》 第6集 雨林行者(下))# V8 H% m) `2 s1 ^/ R" U! r
本集主要内容: 张开荣是热带雨林和亚洲象的保护者,也是一位傣族老波涛。热带雨林是一个整体,它包括了生态系统、植物、动物、人以及人的文化。傣族为了避免对森林的过度破坏,会有意识地去种植薪柴林,这就形成了对生态系统的保护。 7 P2 i, f- i6 i: e A4 W
(《有请热情站C位》 第7集 城市牧马人)
2 o' R- k6 f5 C* ?本集主要内容: 祝明辉毕业于青岛农业大学,是一名马场主理人。马场的工作比较辛苦且薪水不高,所以大部分人不选择从事这个行业。祝明辉认为自己能够坚持下来是因为对马的喜爱,和马在一起接触比和人在一起接触简单得多。祝明辉觉得这项工作赋予了自己新的意义。
: r. H$ s" U7 \6 ]( j; Y j& y(《有请热情站C位》 第8集 风貌改造客)
% D0 k$ l- D+ R; M; o9 Y本集主要内容: 赵炎在荣县做风貌改造,风貌改造主要是在城市周边和乡村做区域性的外观改造,并融入文化元素,以提升这里的整体形象和品质。赵炎的风貌改造遵循了一个原则:保留老工艺、留住原居民、保护好生态。
9 H8 c2 E# j; u3 P; |2 O(《有请热情站C位》 第9集 野生京剧人(上))
! \% x4 [/ p9 b1 j }本集主要内容: 刘振是一名新生代京剧演员,毕业于中国戏曲学院。他当了三年的全职演员,本想以工作室的形式作为自己京剧发展的新起点,却无意间打造了一个别具风格的戏曲咖啡馆。刘振不要戏如人生,而要人生如戏,编写自己人生的剧本,肆意地发展。 ! ]2 p& \4 u- G3 i, t2 w. X" _
(《有请热情站C位》 第10集 野生京剧人(下))$ I! G! }% U- Z* e+ m" k
本集主要内容: 新生代京剧演员刘振认为,京剧的传承,永远是小班形式的。老师口传心授是京剧教学的精髓,是无可代替也无法比拟的。京剧之所以被叫做非物质文化遗产,刘振理解的是它必须是一个鲜活的人的载体。 V) ]. |9 P* P* ?7 X" ~
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