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◎译 名 统编教材 / 国家记忆：统编教材4 U3 F" c4 ?) a
◎片 名 统编教材
6 z9 V# N8 z( C( V$ h; x6 O( `◎年 代 2021
. m8 g" _* ]+ d◎产 地 中国大陆% Q% y5 u. L" n2 [3 R
◎类 别 纪录片 / 历史
9 l h- h* b3 z3 G◎语 言 汉语普通话4 H% h4 Z5 A3 Q2 i4 ^
◎上映日期 2021-05-31(中国大陆)
- h! r0 H9 Y' ^& {) u1 U◎豆瓣链接 https://movie.douban.com/subject/35496386/8 Y f) \! C, _6 c$ C
◎单集片长 26分钟4 v7 g, Q) r- f( }
◎集 数 5
# o7 x+ F {, i4 T/ N: v◎导 演 王依依 / Yiyi Wang, D) z2 H6 b& H# @
◎简 介 + [ Q, A; t$ R: N0 M8 i8 m
为迎接中国共产党成立一百周年，中央广播电视总台华语环球节目中心、教育部教材局联合摄制的五集纪录片《统编教材》，将于5月31日（星期一）起晚八点档在CCTV-4《国家记忆》栏目播出。
1 _9 c7 T; M" n$ W 该系列将首次深度、权威披露中小学道德与法治（思想政治）、语文、历史三科教材实行统编的决策内幕和重大意义，全面反映这一“铸魂工程”的建设背景、编写理念和特色亮点，展现大批编审专家对国家教材建设的默默奉献和突出贡献，揭示统编教材内容选取的时代价值。
7 F( X) u+ ?8 i 片中以珍贵历史资料、生动课堂纪实和重点教材内页，展现道德与法治（思想政治）教材突出德法兼修，强化实践体验，全面落实社会主义核心价值观教育；语文教材选入体裁丰富的古诗文、反映革命精神的《谁是最可爱的人》和袁隆平等先进典型事迹的课文，落实中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育；历史教材按照通史顺序编排内容，史论结合、论从史出，引导学生建立正确的历史观、国家观、民族观和文化观。9 r* K6 e: p0 l, E$ W
《国家记忆》制作团队历时8个月，分赴北京、江苏、浙江、福建、广东、广西、湖南、甘肃、云南、重庆等10个省、自治区和直辖市，在17所学校实地拍摄三科统编教材的使用情况，并探访教材出版和印刷一线，深度揭秘统编教材的排版印刷、选材标准、物流运输等流程和蔚为壮观的“课前到书”超级工程。
; s: H9 i: ^2 G# X* o 同时，片中采访了国家教材委员会和教育部相关负责人、教材主编和编者，以及多位文化名人和专家学者，权威解读三门学科的培养目标和三科教材的设计思路，并结合学校校长、教师和学生的切身感受，呈现统编教材铸魂润心的生动实践。
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《国家记忆》 20210531 统编教材 第一集 国家事权
% @! R) i, e) q! B1 K' ]; j: u+ G本期节目主要内容： 教育，是国之大计，也是党之大计。教材建设，体现国家意志，是国家事权。中小学道德与法治、语文、历史课程教材实行国家统一编写、统一审核、统一使用。统编三科教材的决策，增强了国家凝聚力，对国家培育社会主义合格建设者与可靠接班人起到了促进作用。 # C: f6 ~% H$ e% o3 ^
《国家记忆》 20210601 统编教材 第二集 铸魂润心9 K% I# T. m2 R) ^
本期节目主要内容： 教育，国之大计，党之大计，教材建设体现国家意志，是国家事权。中小学道德与法治（思想政治）、语文、历史课程教材，实行国家统一编写、统一审核、统一使用。培根筑魂、启智增慧，统编三科教材，培育社会主义合格建设者与可靠接班人。
: f* V" z0 ]+ b 《国家记忆》 20210602 统编教材 第三集 以文化人+ J2 d) [9 C% d$ _
本期节目主要内容： 作为一门博大精深的学科，语文凝聚着仁义礼智信的古老生活哲学，传承着中华民族灿烂辉煌的文明，蕴含着丰富的审美教育和人文精神。而汇聚了文质兼美精品的统编语文教材，正以一种润物无声的方式启智增慧、以文化人，为构筑新一代中国人的精神家园奠定基础。
" [. W# n9 {, Q4 S5 O. ?! c$ H( I《国家记忆》 20210603 统编教材 第四集 以史育人
/ R) _# i; l; v% ?9 m本期节目主要内容： 1935年9月17日，在天津南开大学的开学典礼上，张伯苓校长用他带有天津乡音的“大白话”向学子们提出了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？张伯苓校长的这三个问题，振聋发聩，是历史之问，更是时代之问、未来之问。 % _- ` {' \! o- J1 _$ v+ g+ X* w3 ?1 l
《国家记忆》 20210604 统编教材 第五集 行稳致远6 h v- F E# O# |
本期节目主要内容： 2018年11月，在人教社举办的第30次全国中小学教材工作会议上，人民教育出版社联合全国各出版集团共同发出倡议书，用最好的纸、最好的墨、最好的胶、最好的设备、最好的工艺、最优秀的技术人员印制最好的教材。
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